viernes, 19 de junio de 2020

Despedida 2020

En fin familias, hoy termina oficialmente el curso escolar. No vamos a desperdiciar el tiempo pensando que haríamos en una situación normal, simplemente vamos a mirar  hacia delante, a disfrutar del momento, de las oportunidades que se nos plantean de un futuro prometedor. Para esto el alumnado, vuestros hijos e hijas nos han dado una lección, han trabajado con ilusión, con una meta "volver".  
Yo solo puede agradecer vuestra colaboración, esfuerzo por seguir el día a día de unas actividades y tareas no presenciales para las que pienso, que ni el profesorado ni las familias, estábamos preparadas.  
El grupo de cuarto ha sido excepcional, tanto en su trabajo en Ciencias Sociales como en Educación Física..  Gracias familias.

Para el alumnado:  ¡Equipo! esta vez el abrazo colectivo de despedida de fin de curso va a ser a distancia, pero vuestro cariño, ilusión y alegría hacen que os sienta muy presentes. 
Seguid así, con esas ganas de aprender , de preguntar, de buscar no siempre la respuesta más sencilla o cómoda.  Helena, Sonia, Claudia, Alba, Pablo Díaz, Leticia,  María,  Isabella, Alexia, Izan, Pablo Martínez, Asier, Alejandra, Adara, Ana, Sergio, os deseo un feliz verano y un feliz curso escolar en 5º.




MUCHO ÁNIMO FAMILIAS

viernes, 5 de junio de 2020

Semanas 12 - 13

Vamos equipo, esto se acaba. Mucho ánimo y disfrutad de cada minuto.
He actualizado el cuaderno de repaso, tres fichas nuevas y una repetida. Recordad:

Aclaraciones para el cuaderno: El usuario y contraseña es el mismo (lo tenéis en un correo que os mandé el 28 de abril).


1º  No es necesario hacer todo el cuaderno de una vez (el programa guarda los cambios que se van haciendo). Se pude y se debe consultar en el libro cuando no se sabe la respuesta.

2º Cada actividad se podrá repetir una vez.

3º Cuando se termina se da a "TERMINADO", cada ficha se autoevalúa. (si no se repitió , se podrá volver hacer).

Para cualquier duda,  podéis contactar conmigo, a través del correo electrónico (asturametercero@gmail.com)



Identificación de alumno/a

Usuario: 

Contraseña: 



Proporcionado por Live Worksheets

lunes, 1 de junio de 2020

Magníficos trabajos. Semanas 10-11

Efectivamente, equipo los trabajos que habéis presentado son fabulosos.  Se nota que seguís trabajando con ilusión (aunque sé que a veces pueden presentarse dificultades, pero os estáis superando y al final vence vuestro entusiasmo).

Aquí os dejo la carpeta con vuestras presentaciónes y trabajos:



😀 MUCHO ÁNIMO 😀


jueves, 21 de mayo de 2020

Semana 10- 11

¡Vamos equipo !, si seguimos respetando las normas, la próxima semana podremos ir a la playa (todos juntos no, claro😓).
En el programa de "aprendemos en casa" del 19/5/2020 nos hablaron de la arqueología (minunto 19) y de un científico Inglés , Charles Darwin (minuto 23).  Os propongo que investigéis sobre uno de estos dos asuntos:

  • Opción 1: ¿Por qué es tan importante Charles Darwin este investigador, naturalista? ¿Qué aportó al conocimiento humano? ¿Cómo investigaba? ...
Copia en la libreta un pequeno resumen o esquema, también puedes hacer unos dibujos de su vida en la naturaleza, un power point... Elige la forma de realizar el trabajo que mas te guste.  (Wipkipedia mas información).

  • Opción 2: La arqueología, imagínate que despiertas siendo una arqueóloga, investiga, cómo sería un día en un yacimieno arqueológico. ¿Qué tareas tendrías que hacer? ¿Para qúe sirve lo que investigas? ¿Cuáles son las herramientas necesarias? En Asturias tenemos algunos yacimientos arqueológicos muy importantes.  
Copia en la libreta un pequeno resumen o esquema, o puedes hacer unos dibujos de Asturias situando los yacimientos arqueológicos, un power point... Elige la forma de realizar el trabajo que mas te guste  ( mas información,  también en Wikipedia).

👍MANOS A LA OBRA  MUCHO ÁNIMO

lunes, 18 de mayo de 2020

Vuestros trabajos "Semana 9"


¡Hola equipo! Las propuestas para esta semana eran realizar una maqueta o un dibujo  de un río. Aquí podéis ver  la presentación que elaboré con algunos de vuestros trabajos. Nos servirá para recordar los principales conceptos de un río estudiados en el primer trimestre.

Dadle al play y esperad que llegue al final



El río y el ciclo del agua by Helena Candano


El río versión Pablo Martínez  (PINCHA AQUÍ)


MIRA TODOS LOS TRABAJOS COMPARTIDOS EN DRIVE

jueves, 14 de mayo de 2020

Semana 9

Estimadas familia en el programa de "Aprendemos en casa" al final del capítulo del día 12 de mayo (min. 45) propone una actividad relativa al río.

Bueno equipo, aquí os dejo dos propuestas de actividad, podéis elegir una de ellas:

  • Opción 1: Se trata de realizar un "río en una caja" (se necesitará cartón, tijeras, cartulinas o colores...) las instrucciones están en el vídeo).
  • Opción 2: otra posibilidad es hacer  un dibujo de un río  en la libreta ( repasaremos conceptos como cauce, afluente, torrente, barrancos, meandros, desembocadura...).  Toda la información necesaria está en el tema 3, en las páginas 40 y 41 del libro de Sociales.


                                     
                  Vista panorámica desembocadura río Nalón




Partes de un río

MUCHO ÁNIMO


viernes, 8 de mayo de 2020

Trabajos semana 8

Seguimos superando todos los inconvenientes, problemas personales, falta de equipos informáticos, conexión de internet lenta...  Pero, por supuesto, los superaremos ¡mucho ánimo! que nadie se rinda.


ASIER
 AHORRO AGUA
SERGIO
 EL AHORRO DEL AGUA
 IZAN
 MEDIDAS PARA EL AHORRO DEL AGUA
ALEJANDRA
 VÍDEO
 ISABELLA   &
LETICIA
VÍDEO 
ANA PRESIDENTA DE LA ONU
VÍDEO CONFERENCIA
ADARA
COMO AHORRAR AGUA
PABLO M.
CONSEJOS AHORRO AGUA EN CASA
PRESIDENTE Y VICE-
PRESIDENTA DE NACIONES UNIDAS
VÍDEO CONFERENCIA
ALEXIA


HELENA
 EL AGUA Y SU CONSUMO RESPONSABLE

VÍDEOS