Semana 10- 11

¡Vamos equipo !, si seguimos respetando las normas, la próxima semana podremos ir a la playa (todos juntos no, claro😓).
En el programa de "aprendemos en casa" del 19/5/2020 nos hablaron de la arqueología (minunto 19) y de un científico Inglés , Charles Darwin (minuto 23).  Os propongo que investigéis sobre uno de estos dos asuntos:

• Opción 1: ¿Por qué es tan importante Charles Darwin este investigador, naturalista? ¿Qué aportó al conocimiento humano? ¿Cómo investigaba? ...

Copia en la libreta un pequeno resumen o esquema, también puedes hacer unos dibujos de su vida en la naturaleza, un power point... Elige la forma de realizar el trabajo que mas te guste.  (Wipkipedia mas información).

• Opción 2: La arqueología, imagínate que despiertas siendo una arqueóloga, investiga, cómo sería un día en un yacimieno arqueológico. ¿Qué tareas tendrías que hacer? ¿Para qúe sirve lo que investigas? ¿Cuáles son las herramientas necesarias? En Asturias tenemos algunos yacimientos arqueológicos muy importantes.  

Copia en la libreta un pequeno resumen o esquema, o puedes hacer unos dibujos de Asturias situando los yacimientos arqueológicos, un power point... Elige la forma de realizar el trabajo que mas te guste  ( mas información,  también en Wikipedia).

👍MANOS A LA OBRA  MUCHO ÁNIMO

Vuestros trabajos "Semana 9"

¡Hola equipo! Las propuestas para esta semana eran realizar una maqueta o un dibujo  de un río. Aquí podéis ver  la presentación que elaboré con algunos de vuestros trabajos. Nos servirá para recordar los principales conceptos de un río estudiados en el primer trimestre.

Dadle al play y esperad que llegue al final

El río y el ciclo del agua by Helena Candano

El río versión Pablo Martínez  (PINCHA AQUÍ)

MIRA TODOS LOS TRABAJOS COMPARTIDOS EN DRIVE

Semana 9

Estimadas familia en el programa de "Aprendemos en casa" al final del capítulo del día 12 de mayo (min. 45) propone una actividad relativa al río.

Bueno equipo, aquí os dejo dos propuestas de actividad, podéis elegir una de ellas:

• Opción 1: Se trata de realizar un "río en una caja" (se necesitará cartón, tijeras, cartulinas o colores...) las instrucciones están en el vídeo).
• Opción 2: otra posibilidad es hacer  un dibujo de un río  en la libreta ( repasaremos conceptos como cauce, afluente, torrente, barrancos, meandros, desembocadura...).  Toda la información necesaria está en el tema 3, en las páginas 40 y 41 del libro de Sociales.

                                     

                  Vista panorámica desembocadura río Nalón




Partes de un río

MUCHO ÁNIMO

Trabajos semana 8

Seguimos superando todos los inconvenientes, problemas personales, falta de equipos informáticos, conexión de internet lenta...  Pero, por supuesto, los superaremos ¡mucho ánimo! que nadie se rinda.

VUESTROS TRABAJOS
ASIER	AHORRO AGUA
SERGIO	EL AHORRO DEL AGUA
IZAN	MEDIDAS PARA EL AHORRO DEL AGUA
ALEJANDRA	VÍDEO
ISABELLA   & LETICIA	VÍDEO
ANA PRESIDENTA DE LA ONU	VÍDEO CONFERENCIA
ADARA	COMO AHORRAR AGUA
PABLO M.	CONSEJOS AHORRO AGUA EN CASA

PRESIDENTE Y VICE- PRESIDENTA DE NACIONES UNIDAS

VÍDEO CONFERENCIA

ALEXIA HELENA

EL AGUA Y SU CONSUMO RESPONSABLE VÍDEOS

Semana 8. Investiga

Bueno equipo aquí estamos en la semana 8 , os doy la enhorabuena porque vuestros trabajos son fantásticos.

 En el programa de Clan Tve del 28 de abril  (desde el minuto 11 al 15 ) han tratado el tema del agua dulce como un recurso escaso. Nuestro planeta Tierra, también se le llama planeta "azul" (recordáis, gran parte de su superficie está cubierta de agua).  En el vídeo Nos cuentan la historia de Ayana, una niña nacida en Africa...

El agua

1º Vamos a proponer soluciones, cada persona, empezando en su casa puede hacer muchas cosas para evitar el derroche de agua. Recopila los usos que las personas damos al agua.  Prepara cinco propuestas para mejorar su aprovechamiento y conseguir el ahorro del consumo de agua en casa.  Aquí os dejo un par de vídeos para ampliar información "El agua , cuidemos nuestro planeta" y "Uso responsable del agua" para ampliar información.

 2º Por otro lado, suponed que vosotros ocupáis el cargo del actual Presidente de Naciones Unidas (António Guterres) podrías proponer medidas para   que los países mas desarrollados no desperdicien o contaminen el agua.

Venga os animo a investigar y después realizar una presentación grabada en vídeo de vuestras ideas, compromisos  y propuestas o , también a traves de un  un power point (os pongo un enlace para daros información de como elaborar una presentación: título, nombre del autor o autora, colores...)  "Como crear presentaciones"